Захарова мария борисовна

​На областном педагогическом форуме, который прошел 28 августа в Красногорске, губернатор Андрей Воробьев с гордостью сказал, что система образования области занимает третье место в рейтинге региональных систем образования и поблагодарил за достигнутые результаты команду Марины Захаровой.

Действительно, есть чем гордиться. По всей стране сокращается количество школ. В Подмосковье оно выросло с 1373 в 2013 году до 1512 в 2018-м. За это время учащихся стало на 211 тысяч больше. Охват дошкольным образованием составил 407 тысяч по сравнению с 300 тысячами. Зарплата за пять лет, например, у воспитателей детских дошкольных учреждений выросла с 32 154 рублей до 49 863 рублей, у школьных педагогов – с 38 101 до 52 756 рублей. Пять лет назад во вторую смену занималось 11% учащихся, в этом году только 6%. Выплаты молодым педагогам с 28 тысяч рублей выросли до 150 тысяч. С 2017 года победители заключительного этапа всероссийских олимпиад школьников получают по 200 тысяч рублей, призеры по 100 тысяч. За победу на международных олимпиадах награда 500 тысяч рублей, у серебряных призеров 300 тысяч, у бронзовых – 200 тысяч. Учителю, подготовившему стобальника на ЕГЭ, полагается премия в 100 тысяч рублей. Если в прошлом году такое вознаграждение получили 258 учителей, то в нынешнем уже – 400. Четыре года назад в области было 234 ученика, сдавших единый государственный экзамен на сто баллов, в 2018 году – 530. В финале шестого национального чемпионата «Молодые профессионалы» команда Московской области заняла 3 место: 50 соревновательных компетенций, 19 золотых медалей, 11 серебряных, 17 бронзовых. В прошлом году Подмосковье удостоилось престижного диплома «Регион – лидер развития движения “Амбилимпикс в России”».

Можно было бы называть еще много цифр. Но по большому счету дело не в них. В новых смыслах, которыми наполнилась система образования области с приходом Марины Захаровой. Подмосковье одним из первых задумалось о том, каким должно быть образование двадцать первого века, как формировать новую грамотность и ключевые компетентности, каким должно быть содержание образования, чтобы сегодняшние дети сумели реализовать себя в эпоху неопределенности, все возрастающего количества задач не с одним ответом. Все, что делала команда Захаровой, было направлено в будущее, ради будущего. В эту программу, формально нигде не зафиксированную, органично вписывалось все: новая система аттестации руководителей образовательных организаций, рейтинг выпускников педагогических вузов, строительство новых школ и детских садов, получение профессии вместе с аттестатом, стажировки директоров образовательных организаций и руководителей муниципальных органов управления в лучших образовательных системах страны и зарубежья, все расширяющаяся система профессиональных педагогических конкурсов. Впрочем, основой, фундаментом всех этих преобразований и проектов была уникальная программа развития системы образования области, разработанная министерством и утвержденная правительством области.

Будучи сопредседателем Общественного совета при министерстве образования области, я не раз посещал различные конференции, форумы, семинары, проводимые в Подмосковье. Эксперты, которых приглашали на эти мероприятия – эксперты мирового уровня, у которых график расписан на месяцы вперед, но они находили время поучаствовать в этих мероприятиях, потому что, как сказал один из них “Подмосковье – это территория образовательного прорыва”.

Девятого сентября состоялись выборы губернатора Московской области. Вновь победил Андрей Воробьев. Новым министром образования стала Ольга Забралова, совмещающая теперь эту должность с должностью первого заместителя председателя правительства Московской области. Надо сказать, что в предыдущем составе правительства именно она курировала социальный блок.

Команду построить нелегко. Разрушить очень просто. Каждый из нас является членом чьей-то команды. Принимая решения, нужно всегда помнить, что с тобой могут поступить точно также, как ты поступил с другими.

Фото сайта 16.old.mo.mosreg.ru